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结束(有)(5 / 62)

如常地和贺东哲打招呼。她暂时还没想好要怎么崩掉这条故事线,能肯定的是至少不会像上次那样主动献身。

傅南景是特例,其他人譬如殷爵风、贺东哲,对她而言都只是过客罢了。

贺东哲是个高高大大相貌俊朗的男生,瞧着像是那种典型的yan光开朗大男孩,和设定里的清冷校霸没一个字沾边。

连北兮原本就因为转学的事心烦,再加上偶遇贺东哲,她的心情就更糟糕了。于是也不多说什么,跟他俩摆摆手告别。

确定连北兮走后,廖煜yan用手肘t0ng了t0ng贺东哲,用看好戏不嫌事大的口吻地说道:“难得见到一个对你没有好感只想赶快跑的nv生。”

贺东哲皱了皱眉,蓦地想起方才和连北兮对视的那一眼——

对方何止是不喜欢自己,简直可以说是十分嫌弃了。

可是为什么呢?他左思右想,也不记得自己和她有任何交集。

估计是他看走眼了——贺东哲最终得出这个结论,毕竟只是匆匆一闪而过的对视,他未必真能从那对剪水秋眸里捕捉到有效的信息。

但那双眼睛是真漂亮啊……贺东哲也算是见过不少美nv了,从来不知道自己会对一个几乎把脸包得严严实实的nv孩惊鸿一瞥。

他心下怅然,面上却丝毫不显,无视廖煜yan的调侃,抢过对方手里的球就往回走。

留下廖煜yan一个人在原地哇哇大叫。

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连北兮晚上回去收拾完书包,便开始思考要怎么崩盘故事大纲。

她把大纲内容在脑海中从头到脚又捋了一遍,发现如果不从“看文须知”那部分入手,那就只能破坏自己的人设,才能让贺东哲不要喜欢上她。

这次跟上回殷爵风的一见钟情不同,贺东哲是在日常来往中逐渐对温柔乖巧的“连北兮”动心的。所以理论上讲,只要她表现出与故事线里的人设截然相反的x格,贺东哲自然不会再对她生出什么绮念。

于是,现在的关键就成了贺东哲究竟是如何定义“温柔乖巧”四个字的。所幸这对连北兮来说不算难,她打算紧跟班里的nv生行事,毕竟在这么多同班同学里,贺东哲只对“连北兮”一个人感兴趣,可见其他nv生对他来说都不符合标准。

而连北兮要的恰恰就是一个“泯然众人矣”。

抱着这样的信念,她第二天在讲台上落落大方地进行了自我介绍,还开了个不冷不热的玩笑,努力把自己塑造成里最常见的高中漂亮nv同学形象——热情、开朗、有脑子但不多、有点公主病却没到遭人厌的地步。

连北兮在说话的时候瞄见了廖煜yan,对方似乎不敢相信她就是昨天那个和他聊过几句的转学生,一直用有些古怪的眼神盯着她。

更巧的是,班主任给她安排的座位就在廖煜yan的前排。

上课时间不方便讲话,连北兮冲廖煜yan笑了笑算做打招呼,对方愣了一下,随即露出一个笑,眼神也跟着正常了。

她的同桌是个戴眼镜的圆脸nv生,名叫郑淳一,看起来有些羞涩,不过人挺和善,见连北兮只有书没有他们的习题册,主动把自己的推到桌子中间与她分享。

目前为止接触到的两个新同学都不难相处,连北兮不免轻松了几分,唯一的遗憾是她方才粗略扫过全班时,并没有发现贺东哲的身影。

与此同时,她也注意到自己的身边还孤零零地摆着一套双人桌椅。

这就不得不提到十八中奇葩的教室形状了。不是规规矩矩的长方形,而是不太规则的六边形。在教室中间摆上四组八排桌椅后,两端便空出了不大不小的间隙。

据说当初的设计者是想把这两端的用处留给各个班级自由发挥的,b如做个图书角,或者养些绿植盆栽。可惜计划得很好,执行起来却不现实——尤其是对每天都沦陷在题海战术里的高三学生来说,没人有闲情逸致去管那两小块空地要拿来做什么。

但一直空着也是浪费,几个班主任一合计,g脆两端各摆上一套桌椅,给那些有特殊需求的学生使用。

至于“特殊需求”是什么,每个班的定义都不同。放在十三班的话……连北兮马上有了个大胆却合理的猜测。

不等她熬到下课向郑淳一求证,一声毫无歉意的“报告”打断了班主任历史老师的讲课,也揭穿了她身边空位的谜底——

在得到老师的许可后,“清冷校霸”贺东哲懒洋洋地走进教室,径直坐到了那个位置上。

室内供暖足,贺东哲几乎一坐下来就脱了校服外套,然后把里面卫衣的帽子往头上一扣,趴在桌上继续补觉。

整个过程他做得非常熟练,也没和周围的人有任何交流,一脸要醒不醒的样子。可由于连北兮一直在用眼角的余光盯着他的一举一动,所以她很肯定他在坐下来前往她的方向瞥了一眼。

连北兮顿时宛如惊弓之鸟,她压根没想到贺东哲会如此突

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